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CIENCIAS SOCIALES DÉCIMO Y ONCE.

Ciencia sociales.
Segundo periodo hasta la clase 5

Grados décimo y once.

CLASE NUMERO 1.

Tema 1.
1.      Estados unidos y la primera guerra mundial.

      Tarea:

Responder en el cuaderno los siguientes interrogantes a partir de la consulta de los materiales que se muestran aquí o consultando otras fuentes.

  1. ¿Como participo estados unidos en la primera guerra mundial?
¿     2. ¿Qué paso en USA después de la segunda guerra mundial?
¿     3. ¿Qué tratados se dieron después de la primera guerra mundial?
¿     4. ¿Principales acontecimientos en USA durante la primera guerra mundial?
¿     5. Qué paso en el mundo después de la primera guerra mundial?
     
        Evidencias.

       1. fotos de las respuestas de a las preguntas en su cuaderno, enviar por whatssap.
       2. Trabajo escrito en word sobre el papel de estados unidos en la primera guerra mundial, enviarlo al correo electrónico, josevijes2276@gmail.com
   
   Materiales de consulta.

       leer: La guerra que convirtió a USA en la primera potencia mundial.

       leer: Tratados de paz de la primera guerra mundial.

        vídeo: cien años del tratado de versalles.
     
       vídeo: Estados unidos y la primera guerra mundial.

       vídeo: El mundo después de la primera guerra mundial.:

       vídeo: Consecuencias de la primera guerra mundial.

     
     CLASE NUMERO 2.
      


        TEMA 2.

     REVOLUCIÓN RUSA.

    TAREA.
      Consultar y responder las siguientes preguntas en el cuaderno.

     1. ¿Que es la revolución rusa?
     2. ¿Causas y consecuencias de la revolución rusa?
     3. ¿Porque es tan importante la revolución rusa?
     4. ¿Que es un zar y que es un régimen zarista?
     5. ¿Que hechos y acontecimientos importantes se dieron en la revolución rusa?
      
      Materiales de consulta.

     Vídeo:  Que causo la revolución rusa

     Vídeo. La revolución, causas y consecuencias

        Video: La revolución rusa


     Evidencia: Documento Word que contenga las respuestas de las preguntas.
 
Clase 3
      Tema 3.
      La gran crisis económica.

      Tarea.
      consulta y responde en el cuaderno.

      ¿Que es una crisis económica?
      ¿Causas de la gran crisis económica?
      ¿Consecuencias de la gran crisis económica?
      ¿Cuales fueron los países mas afectados con la crisis económica?
      ¿Que echos o acontecimientos se dieron antes, durante y después de la gran crisis económica?
      ¿Que sucedió en el mundo después de la gran crisis de 1929?
      ¿Quienes crean las crisis económicas? y ¿para que?

       Material de consulta.
      Evidencia.

      Escribir un ensayo el el cual se evidencie su punto de vista frente a la crisis del 29, en el cual se refiera a las causas, las consecuencias que genero la gran crisis económica de 1929 en el mundo, porque la caída de la bolsa de New York afecto al mundo y ¿que relaciona tiene esta crisis con la primera y segunda guerra mundial?
       Clase 4. 
       Tema 4.
        La segunda guerra mundial.
     
       Tarea.
       Consulto y respondo en el cuaderno.

      ¿Cuales fueron las causas de la segunda guerra mundial?
      ¿Países ganadores y perdedores en la segunda guerra mundial?
      ¿Consecuencias que trajo la segunda guerra mundial?
      ¿Que acontecimientos importantes se dieron en la segunda guerra mundial?
      ¿Que sucedió en el mundo después de la segunda guerra mundial?
       
        Material de consulta.

        Evidencia.
      Elaborar un cuadro en el cuaderno que contenga: las causas y las consecuencias de la segunda guerra mundial, países ganadores y perdedores y organizaciones internacionales creadas después de la segunda guerra mundial, revise el material de consulta para esta actividad.

       Clase 5
   Tema 5.
     Guerra fría.

      Tarea.
   Consulto y respondo en el cuaderno.
   1. ¿A que se denomina la guerra fría?
   2. ¿Cuándo inicio la guerra fría y cuáles fueron los principales acontecimientos durante este periodo?
   3. ¿Cuándo finalizo y como se dio por terminado este conflicto de la guerra fría?
   4. ¿Cuáles países estuvieron involucrados en esta tensión?
   5. ¿Cuáles fueron las causas que generaron esta guerra fría?
   6. ¿Cuáles fueron las consecuencias que trajo este conflicto al mundo?
   7. ¿Cuáles eran los intereses que había entre ambos bandos?
   8. ¿Con el surgimiento de Rusia como potencia militar, cree usted que se dio inicio a una nueva versión de la guerra fría y cuales son los países que están en este nuevo conflicto? Justifique la respuesta.
   9. ¿Cuáles son las posibles causas y las posibles consecuencias que trae esta nueva tensión entre Rusia, china y estados unidos en esta nueva tensión entre estas dos potencias militares del mundo y que relación puede tener esto con el corona virus?

     Material de consulta.
     Documento: La guerra fría, medio siglo de tensión militar y política
     Documento: Causas y consecuencias de la guerra fría
     Documento: La nueva guerra fría
     Vídeo: Guerra fría
     Vídeo: La nueva guerra fría
     Vídeo: No es un virus, es una nueva guerra fría

      Evidencia.
      Escribo un documento que contenga: la explicación de que fue la guerra fría, las causas y consecuencias de la guerra fría y los principales acontecimientos que se dieron durante estos años de tensión política y militar entre estados unidos y la unión soviética en la primera versión de la guerra fría y las posibles causas y consecuencias de la segunda guerra fría, actual tensión entre Rusia y estados unidos. Escribo una conclusión de como esta tensión entre estas dos potencias nos afecta o nos beneficia, que habría sucedido en el mundo si estos países hubieran centrado en conflicto y que hay en juego detrás de esta lucha geoestratégica entre oriente y occidente.

      Tercer periodo

       Clase 6

        Tema 6.
        El frente nacional.
                   
      Tarea.
       Reviso el material de consulta y con base en las lecturas y videos respondo las siguientes preguntas en el cuaderno.
      1. ¿A que se le denomina el frente nacional?
      2. ¿Cuáles son los antecedentes del frente nacional?
      3. ¿Cuáles son las consecuencias que trajo el frente nacional a la vida social, política y económica del país?
      4. ¿Considera usted que esa alianza entre los partidos políticos tradicionales para repartirse el poder en Colombia en el frente nacional, sigue vigente en nuestra época? Sustente su respuesta.
      5. ¿Qué consecuencias a nivel de las clases políticas, trajo esta alianza entre partidos tradicionales de Colombia a nuestro país y como nos afecta eso al pueblo y a los ciudadanos normales, es acaso la represión de la policía y el ejercito una forma de control del estado actualmente?
       6. ¿Rojas Pinilla fue un dictador en Colombia, quien o quienes han estado detrás de este conflicto armado y político en Colombia?

           Materiales de consulta.
           Documento: El frente nacional, interminable
           Documento: Antecedentes del frente nacional
           Documento: Causas del frente nacional
           Documento: Consecuencias del frente nacional
           Vídeo: El frente nacional.
           Vídeo: General Rojas Pinilla todo un enigma
           Vídeo: Origen de las dictaduras en américa latina
           Vídeo: Los presidentes del frente nacional y lo que paso después del frente nacional
           Vídeo: Frente nacional y origen de las guerrillas

       Evidencia.
       Escribo un documento en el cual explique: que es el frente nacional, los antecedentes del frente nacional y las consecuencias que trajo el frente nacional a la política en Colombia y como esta alianza política nos afecta actualmente a nosotros los ciudadanos.

        Clase 7

      Tema 7.
       Movimientos sociales en Colombia.

       Tarea.
       Consulto el material y respondo las siguientes preguntas.
1.       ¿Qué es un movimiento social?
2.       ¿Cuáles son los principales movimientos sociales en Colombia?
3.       ¿Cuáles fueron las causas de la creación de los principales movimientos sociales en Colombia?
4.       ¿Cuáles son los principales logros alcanzados por los movimientos sociales en Colombia y como nos beneficia esto?
5.       ¿Cuál ha sido la respuesta del estado a los movimientos sociales en Colombia?
6.       ¿cree usted que los movimientos sociales en Colombia actualmente tienen el respaldo del pueblo, como en épocas anteriores y a que se debe esto?

Materiales de consulta.
Documento: Movimiento social y clases de movimientos
Documento: Principales movimientos sociales en la historia de Colombia
Vídeo: Movimiento social obrero
Vídeo: Los movimientos sociales y sus orígenes
Vídeo: Movimiento obrero en Colombia
Vídeo: Movimiento estudiantil en Colombia
Vídeo: Respuesta del estado a los movimientos sociales
Vídeo: Asesinan lideres sociales en Colombia

Evidencia.
Hago una línea de tiempo con los principales movimientos sociales de Colombia y sus principales logros. 
Que piensa usted acerca de los señalamientos realizados por parte del estado, las autoridades, los medios de comunicación y de los empresarios de Colombia, en los que se acusa a los lideres sociales movimientos sociales de ser de izquierda o estar infiltrados por grupos guerrilleros.
Clase 8

Tema 8.
Organizaciones estudiantiles.

Tarea.
Reviso el material de consulta y respondo las preguntas.
1.       ¿Qué es un movimiento estudiantil?
2.       ¿Cuáles han sido los orígenes o causas de los movimientos estudiantiles en Colombia?
3.       ¿En qué años se han dado los principales movimientos estudiantiles en Colombia?
4.       ¿Cuál ha sido la respuesta por parte del estado a estos movimientos estudiantiles?
5.       ¿si usted estuviera al frente de un movimiento estudiantil cuales serian las peticiones que se le harían al gobierno en estos momentos?
6.       ¿cree usted que las peticiones e inconformidades y causas de estos movimientos estudiantiles en Colombia han sido justos? Justifique su respuesta.

Materiales de consulta.
Documento: movimientos estudiantiles en Colombia
Documento: Histórico movimiento estudiantil
Documento: Causas y consecuencias del movimiento estudiantil Colombiano
Vídeo: movimiento estudiantil de 1971
Vídeo: Movimientos estudiantiles en Colombia
Vídeo: Origen del día del estudiante
Vídeo: Movimientos estudiantiles en Colombia





Evidencia.
Hacer una linea de tiempo con los principales movimientos estudiantiles en Colombia y sus principales causas y consecuencias. realizar una breve explicación del origen del día del estudiante en Colombia. (Día del estudiante caído).

Clase 9
Tema 9.
Sindicatos

Tarea.
Reviso el material de consulta y respondo las siguientes preguntas.
¿Qué es un sindicato?
¿Cuándo surgieron los sindicatos?
¿Que buscan los sindicatos?
¿Cuáles son las causas del surgimiento de los sindicatos?
¿Qué sucede con los sindicalistas en Colombia?
¿Son justos los reclamos de los sindicatos en Colombia?

Material de consulta.
Documento: Definición de sindicato
Documento: Como surgen los sindicatos
Documento: Historia del movimiento sindical
Documento: El cartismo
Documento: El ludismo
Documento: El mutualismo
Documento: Los colombianos ya no confían en los sindicatos
Vídeo: El origen del sindicalismo
Vídeo: Movimiento obrero
Vídeo: El cartismo
Vídeo: El ludismo
Vídeo: El mutualismo


Evidencia.

Escribo un documento que contenga lo siguiente:
Definición de sindicato, ludismo, mutualismo y cartismo, historia de cómo surgieron los sindicatos, la situación actual de los sindicalistas en Colombia y porque los trabajadores ya no confían en estos, que piensa usted como seria la vida de un trabajador sino existieran los sindicatos y como se debería ser el trato de las empresas y el estado con el trabajador para que no existan los sindicatos.

Clase 10
Tema 10.
Economía.

1. ¿historia de la economía?
2. ¿Qué es economía?
3. ¿Dónde surgió la economía?
4. ¿Para que nos sirve la economía en la vida diaria?
5. ¿Qué es micro economía?
6. ¿Qué es macro economía?
7. ¿Cuál es el papel de un economista?
8. ¿Si en cada país hay muchos economistas, como explica usted que la economía de un país tenga tantas dificultades?

Materiales de consulta
Documento: Historia de la economía
Documento: Economía
Documento: Origen de la economía
Documento: Macroeconomia y microeconomia
Documento: Economista
Documento: Rol del economista
Documento: Clasificación de países por PIB
Documento: Mayores economías del mundo
Vídeo: Historia de la economía
Vídeo: La economía
Vídeo: Microeconomia
Vídeo: Macroeconomia
Vídeo: Importancia de la economía en el mundo

Evidencia.
1.       Escribo cuales son los 10 países con las economías más fuertes del planeta y explico las razones por las cuales estos países son los más sólidos económicamente.

2.       Explico las posibles razones por las cuales la economía de nuestro país es tan débil (puesto 39) y hay tanta pobreza siendo uno de los países con mayores recursos mineros y naturales del planeta y con muchos economistas que se han preparado para ejercer este oficio. 

Clase 11

Tema 11.
Filosofía.

Tarea.
Revise el material de consulta y responda las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es la filosofía?
2. ¿Dónde surgió la filosofía?
3. ¿cómo surgió la filosofía?
4. ¿Cuáles son los principales filósofos? 
5. ¿Cuál es la importancia de la filosofía en la vida diaria?
6. ¿Cuáles son los principales aportes de la filosofía al hombre?

Material de consulta.
Documento: Filosofía
Documento: Origen, importancia y ramas de la filosofía
Documento: Aplicación de ideas filosóficas en la vida cotidiana
Vídeo: La filosofía
Vídeo: 13 filósofos que cambiaron el mundo
Vídeo: Importancia de la filosofía en la vida diaria
Vídeo: Origen de la filosofía
Vídeo: Corrientes filosóficas y sus aportes


Evidencia.

Hacer un cuadro que contenga lo siguiente: definición de filosofía, importancia de la filosofía, aportes de la filosofía y principales filósofos.
    
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